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学舌之趣(徐宏慧)

发表日期:2019年11月25日   作者:徐宏慧

 

已过花甲之龄的我,近年来遭遇家中4位老人以及唯一亲弟弟相继离世的打击,身体大不如从前。在丈夫的劝解下,我决定到老年大学去读书。

今年3月初,我第一天前往学校。从居家到学校,我抄近路走,在穿越航前街一户人家时,耳旁传来清脆的“你好”“ 你好”声音!循声望去,原来是这户人家屋檐上方吊着8只鸟笼及鸟架,周围没人,声音自然是鸟儿发出的。我不知道哪只精灵的鸟儿会说人话,把我逗乐了,待我查看时,狡猾的鸟儿失声不言。

都说鹦鹉学舌,不解人意,有口无心。在我看来,人言能转化为鸟语,实属趣味无穷。我没养过鸟,但不影响我爱鸟。我曾从朋友传给我的微信视屏中,看到会讲话的鹦鹉,会唱歌的鹦鹉,那声音与人相比,唯妙唯肖,简直被它萌翻了。

因时间关系,我匆匆离开。带着那句“你好”的问候,让我心中如沐春阳,情意暖暖。

老年大学已经搬入原吴江中学的孔庙旁。四十多年前,我在这里完成了初中和高中的学业,毕业后很少再踏进这所学校。吴江中学搬迁后,原校区内又经过一番改建,旧房子仅存一幢红房,其余全部翻建成新楼房,今非昔比,学校已不是就读时的学校,人也不是四十多年前的人,真感叹时过境迁变化之大。

老年大学的课程五花八门,包罗万象:有计算机、养生保健运动,书画摄影,舞蹈音乐戏曲、文史英语等等。我选读的是烹饪班和面点班,除了节假日,每星期有两个半天上课。

第一次走进课堂,有认识的与不认识的同学,在一声声“你好”的问候中,互道走在一起的喜悦,让课堂热闹非凡好一阵才平静下来。同学中有10多年学龄的老同学,也有和我一样第一次来上课的新同学。年龄和知识层次参差不齐,但都不是问题,只要对哪门学科感兴趣,随便可以报名。

老年大学不像我以前的读书,没有考试的压力,老师不强调一定要做回家作业,也就是只教不考查。像烹饪班和面点班的学法,老师将需要准备的食材和操作步骤边讲边操作,老师作品完成后,同学可以稍稍品赏一下滋味。回家大部同学还是依照老师所教的在家里操作巩固一下。我也认为,既然来了,只听只看不回家动手实践,时间一长也就忘了,等于老师白教,我们白学,还不如不来。我虽然不是每次做回家作业,但做了,品尝的人都说感觉不错,我也有了小小的成就感。还有好多同学都把自己回家作业发在班级微信群上,群里的同学纷纷点赞,有时也切磋一下。

老师教啥我们做啥,这样的学习方式,让我也觉得自己也如学舌的鸟儿,其实学学鸟儿学舌,也没有什么不好!或许有人会评论,鹦鹉学舌,人云亦云、无所创新。但鹦鹉就是鹦鹉,硬性要求鹦鹉也人性化,讲人话,懂人意,这不现实,不符合自然法则。像我们这样年纪的人,学点总比不学强。我的学习目标不在于争取考个高级厨师或高级面点师的证书,从而谋求红案白案厨师职业!而在于把自己的生活打理得丰富多彩一点,心情愉悦一点。

第一个学期已经结束,我又迎来第二个学期。我每回上学放学,都来回穿越盛家厍航前街的那户人家,那鸟儿始终在它们的位置上“你好”“你好”的迎送我,那句百听不厌的“你好”,对我来说真不失为一件美事,一种快乐的生活体验。我每次驻足想用我的目光捕捉出哪只鸟这么友好于我,但一直没逮到。

有次我遇到一位大爷坐在门口,我估计是鸟儿的主人。一问还真是,我就向他讨教。我问他养的是什么鸟?他指着那只站在鸟架上绿色的有漂亮羽毛的鸟,“这是鹦鹉”;另外还有会开口的黑色羽毛的八哥和鹩哥,其余就是其它鸟了。鹦鹉、八哥、鹩哥讲话的能力和聪明度各有千秋。我问他是怎样教会鸟儿讲话的,他说:“我也没怎么教,一只鸟会讲,其它鸟跟着会讲。其实要教的话,最好选择刚长好羽毛的鹩哥,对它讲几句,它就学会了,但有一点你给它要有友好的表示,如给它喂食,抚摸它,它才肯学。”

感叹鸟儿有灵性,懂得人们对它的关爱,才肯学,也乐意反馈。

也感恩老年大学的创办,给我们营造了一个宽松、和谐的学习交流平台。

 

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