走进街道乡村 服务老年教育

在中国进入老龄化时代的今天，国家对老年人非常重视。特别对健康养老提出了许多实实在在的举措，让老年人的生命得以更好地延伸。创新老年教育发展机制，拓宽老年教育发展思路，从而全面提升全区老年人健康养老水平。区老年大学进一步发挥区域中心校示范引领和辐射作用，开设“社区老年教育健康养老大讲堂”就是为全区老年人量身定制的文化养老保健大餐。

    今年第二期“社区老年教育健康养老大讲堂”有12人开讲，确定总课题35个。根据各老年大学的填报，选择22个课题开讲。讲课时间主要集中在5月、6月、9月、10月、11月这五个月，全区实际开讲了59场。这次我们区老年大学聘请了有较强影响力的专业人士(如医学专家、教育资深学者、社会名流、健身专家、著名人士等)担承主讲。讲课内容主要是涉及老年人需求的、切合老年人特点的、修心养身方面的。涵盖了政治经济、养老政策、老年维权、医疗保健、心里健康、食品营养、经络养生、疼痛预防、诗词格律、诗文欣赏、历史事件、人物评说、运动健身等各个方面。各位讲师团成员严于律己，不辞辛劳，按时准时到达讲课点。他们以亲身的经历感受，围绕主题，为学员提供了大量真实具体的材料，以图文并茂的形式展示给老年朋友。从讲座情况反馈表统计中看到被评为100分的讲座就有34场之多，所有讲座得分都在93分以上。老师们的讲课精神饱满、感情充沛，貝有较强的吸引力和感染力，取得了很好的实效，深受老年学员的欢迎和好评。各老年大学认真做好接待安排工作，保证了所有讲座的顺利进行。

2019年12月16日，在区老年大学会议室召开了社区老年教育健康养老大讲堂年终总结会。吴江区老年大学第二期“社区老年教育健康养老大讲堂”讲师团团长、区老年大学沈宝观校长从政治统领突出主线、组织健全战斗力强、内容丰富针对性强等三个方面充分肯定了大讲堂活动取得的成效。沈校长对2020年“大讲堂”活动的改进提出了五点具体要求。一是大讲堂开展很成功，深受基层和老年学员的欢迎。应该扩大内容，再接再厉继续开展下去，让更多的老年人享受区老年大学课程教育的大餐。二是大讲堂活动经费全部由区老年大学支出，是区老年大学支持全区基层老年教育的公益项目。因此，可把大讲堂全称改为“社区老年教育健康养老公益大讲堂”。三是宣讲的课题材料必须认真准备好，讲稿提前发送至教务教研处，以便学校掌握和推介。四是一定要坚持为老服务这个主题，坚持宣传释放正能力。五是活动绩效考评实施办法应进行改进，提高起评标准，把大讲堂活动层次提升一步。沈校长从讲师团团长的角度，对讲师团成员提出了四个希望：1、首先从组织落实开始，调整好讲师团组织。2、切实统一思想，提高认识。3、讲师团办公室要对大讲堂活动课时安排、举办场所、参加人数、讲授效果等环节进行检查，并认真开展考评。4、共同努力，携手共进。衷心希望我们共同依托大讲堂这个平台，积极弘扬中华民族“敬老爱老、乐善好施”的传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，努力为建设“乐居吴江”作出新的更大的贡献。沈校长的讲话肯定了过去一年的成绩，鼓舞人心，更为我们今后工作的顺利开展添加了动力、指明了方向。区老年大学副校长、讲师团副团长周有根主持了总结会。周副校长回顾了一年来大讲堂活动开展情况，总结了大讲堂活动取得的成绩，着重指出了今后需要注意的几个问题：讲课材料的准备是否充实丰厚，讲课的方法是否灵活多样，讲课的内容是否精准无误，讲课的用时是否有效保证等。希望在确定课题时必须符合老年人的需求。越贴近老年人的生活，越是受老年人的欢迎。另外，讲课老师因故需要调整讲课时间的，必须要提前联系区老年大学和讲课学校，应该成为习惯。

充实讲师团队伍，提升团队战斗力，是这次会议的共识。继续以讲师团的形式，把老年人想要的、老年人未知的、与老年人生活密切相关的知识，送到老年人的身边，提高全区老年人的健康养老水准，加快促进全区老年教育全覆盖具有重大意义。切实把“大讲堂”打造成为彰显老龄风采、吴江风格、老教风貌的精彩讲堂；为积极应对人口老龄化，实现中华民族的伟大复兴“中国梦”，发挥正能量！