我给外孙包书皮（刘立江）

两个外孙开学后我给他们包书皮，这已经是第十次，因为大外孙已上五年级了。

书皮是透明塑料的，孩子用了一个学期后绝大部分完好无损，我就重复利用，有的己经用过三四次了，依然透出了漂亮的封面。

此时想起我上小学时的情景。

那时的书大部分是32开的，大年级的同学有的包书皮，新生们几乎不包书皮，加上卫生条件不好，用不几天，有的小同学书封面就脏兮兮的了， 有更甚的一个学期没下来，书的封皮己破烂不堪。女孩子普遍比较心细，大部分书使用的比较精心，而男孩子要差很多。

小学三年级时，姐姐上初中，到底是女孩子比较讲究，她帮我把书包上了书皮，书皮是她同学给她的牛皮纸，是从矿里购进物品包装上精心取下来的。书皮顶多用几周，就剥下来扔到一边了。又逢“四清”和“文化大革命”，学校都停课闹革命了，谁还把书本当好东西，有几个男同学把书撕开折成三角，找个平台柺三角去了。当时我在班里算比较好的，一学期下来书还有个基本模样，但其中可能要少几页。

上初中以后，知道要强了，新书下来以自己主动包一包书皮。有个同学的姐姐在矿图书馆工作，和她要来画报，找几张自己欣赏的当做书皮。那时画报所用的纸不如现在的结实，比较脆，用不了几天边角就破裂，只得拿下去扔掉。

用画报纸和牛皮纸包书皮的习惯，一直坚持到女儿上学，虽然比较短暂地保护了书本，但每次新书下来总要重复一遍，就象每逢过年穿新衣服一样，是一种心理反应。

一晃二三十多年过去了，当大外孙上学领回新书后，我的第一反应是包上漂亮的书皮，因为现在找一些漂亮的印刷品很容易。女儿告诉我，您别在“老赶”了，现在的书皮都是现成的了。“老赶”在我的老家是形容观念落后落伍的词，当时我很奇怪，书皮也有卖的吗？。女儿拿出她从书店买回的塑料书皮，按着书的不同规格套了上去，既简单实用，又快捷方便。而且，连各种学生用本也有匹配的塑料皮。一些尺寸规格特殊的书本，还可以用带粘膜的塑料皮，根据实际需要粘上去。

这些塑料书皮，起初女儿到书店去买。网购的快速发展，培养了这些人的“懒惰”，她们在手机上拨弄几下，过个一两天快递送到了收发站。最近这几年又时兴团购，几个同学家长用微信群一联系，既快速又便宜的书皮送到了家。

从那以后，外孙发下来新书，我就包塑料书皮。有一次书皮不夠用了，女儿又要网购。我想起了用过的旧书，拿过来一看，书皮还十分完好，就退下来用到了新书上。这时发现，孩子们用过的书保护的十分完好，干干净净，不缺页无坏角，书皮百分之九十以上可以重复使用，我就让女儿少买了些。

我把大外孙用过的书从一年级到现在完整的收藏起来，目的是让他们若干年后，看到这些书籍，回味一下自己成长的过程，因为书中留下了他们的足迹，有父母，外公外婆流下的汗水，更有启蒙他们老师的谆谆教诲。

 一张小小的书皮，不过几分钱，而它，折射的是时代的变革和变迁，时代的发展和进步。书皮保护下来的不仅仅是书本，是对知识的爱戴和守护，还有一份深深的情愫。