德艺双馨的园丁------诗词楹联灯谜班陈志强老师印象

第一次知道陈志强这个名字，是在吴江图书馆。那里有他写的书，题材多是有关吴江历史文化的。后来听说，吴江老年大学，也有他开的历史文化课。这是怎样的一个人呢？怀着好奇心，去百度上一查才知道，他是中国楹联学会会员，中华诗词学会会员，中华灯谜学术委员会委员，吴江民间文艺家协会名誉主席，“吴江十大文史名家”，已出版了二十多本专著，等等。一个字，牛！

今年放暑假前，在报下学期学的课程时，发现新开的课程中，有诗词楹联灯谜班，一看任课老师，又是陈志强！我就毫不犹豫地报了名。

记得本学期上第一节课时，学员们坐在教室里闲聊，等待老师入场。还没到上课时间，走进来一个人，中等身材，瘦瘦单单，衣着简朴，面带微笑。有同学喊他陈老师。没有架子，不讲排场，一看就是个很谦和的人。俗话说得好，是金子无需包装，只有枕头才需要漂亮的外套。这是陈志强老师给我的第一印象。

开始上课了，陈老师打开话匣子，侃侃而谈。一口带着吴方言味的普通话，听起来很觉有磁性。

课是从格律诗的写作讲起的。本来，我们认为，格律诗是古人写的，今人学写一定非常难，何况我们都是一些思维不再敏捷的老年人。陈老师像是猜透了我们的心思，他首先说，写格律诗不难，大家不用怕，都能学会的。一句话就打消了我们的畏惧心理。然后又说，写格律诗，只要能抓住几个要点就行了。接着以我们熟悉的古诗为例，讲了字数、押韵、平仄等几点要求，还讲了写作时需要避免的几个方面，一句深奥的大道理也没有。经他这么一说，我们茅塞顿开，增强了学写格律诗的信心。他又把《佩文诗韵》《笠翁对韵》等写格律诗必备的工具印成讲义发给我们，还把他自己写的《诗话吴江文物》及吴江诗协办的《秋鲈诗苑》等书送给我们学习借鉴。

听陈老师的课，我们感觉很轻松。陈老师在授课技巧上是下了功夫的。有句流行语说得好，小时快乐很简单，老时简单很快乐。陈老师因材施教，把讲课的内容，化繁为简，化难为易，很适合我们老年人学习。陈老师的这种简易，绝不是庸俗的肤浅马虎，而是一种授课的智慧，是深厚的文化底蕴积淀后的精华。所以，听陈老师的课，我们真有如坐春风之感，往往已经下课了，大家还坐着没动，像剧院里的一场好剧已经演完，观众还不愿意走一样。

班上的学员，在老年大学，估计总体素质是比较高的。在书法、绘画、诗词、戏剧、写作、摄影等方面有一定造诣的，大有人在，发表的，获奖的，更是多了去了。可谓来自各行，人才济济，八仙相聚，各有神通。可是，大家坐在陈老师的课堂上，一下子都成了虔诚的小学生。就像殷葵大姐，已年逾八旬，并且本身就是吴江诗词协会会员，发表过若干首诗词作品，但她还是报了陈老师的这门课，有时大雾或是有雨的天气，她也及时赶来听课。这就是陈老师的魅力。

陈老师就像一块磁石，把学员们深深吸引住了。班上有十多位学员是江南历史文化班的，他们也同时报了这个班。这就有点像当年抗战期间，北大、清华、南开三校共组西南联大迁去云南，学子们奔走千里前往昆明读书一样，没有富有魅力的老师，怎会有这些跟去的学生？

陈老师与学员的关系，是亦师亦友的关系。他从不拿老师的身份，师生在一起，就像一家人一样。他讲课，从不高声大语，也从不批评学员。学员中，除殷葵大姐等少数人外，大家都是刚接触写作格律诗，习作难免稚嫩。陈老师总是不厌其烦地精心批改学员的每一篇习作，选出有代表性的做成课件，在课堂上进行点评。点评时，总是先肯定进步，然后再指出要修改的地方。开始时，他帮我们修改，为我们放样子。渐渐地，他叫我们自己修改，让我们在游泳中学会游泳。他的点评，要言不烦，总能切中肯綮，让大家口服心服，并自觉地按他的要求去完成修改。

陈老师尽管社会事务多，本身又有写作任务，是个实实在在的大忙人，但他的备课一点不含糊。记得有一天夜里十二点半钟，已是新一天的开始了，他还给我发了一条微信，谈我的习作的事。我是在早上才看到的，很是感动。为了学生，备课到半夜以后，这样认真的老师，即使在普通高校，也是凤毛麟角，何况这里是老年大学，既没有升学压力，又没有就业负担呢？

诗词楹联灯谜班，是一个团结和谐的班集体。在陈老师的指导下，大家写诗热情高涨。同学们互帮互学，互琢互磨，短短三个月内，就有了长足的进步。像徐丹萍、宋其华、张志刚、徐梅萍、孙文卿、吴兴国等学员，皆已渐渐摸到了写作格律诗的门径，写出了一批好的和比较好的习作。更有殷葵大姐，老树新花，时有诗作为大家做示范。这个班的微信群，永远只有一个话题，那就是写诗谈诗研诗，陈老师也是其中的活跃分子。如果有人不慎在群里发了其他内容，班长徐丹萍就会及时出示黄牌。大家的口号是，建干净群，做干净人。所有这些，都离不开陈志强老师的言传身教。

《太湖美》唱得好，“太湖美啊太湖美，美就美在太湖水”。陈老师是喝太湖的水长大的，是美丽太湖的优秀儿女的代表。他的学识，如太湖水一般浩瀚，他的人品，像太湖水一样清纯。我有时想，老年大学管理者们，能聘到这样好的老师，真是慧眼识珠；而我们这些学员，能遇到这样好的老师，可谓三生有幸。

小荷渐露尖尖角，幸有园丁扶灌之。我们这些学员，已过了成名成家的年龄，来老年大学，就是想圆一个写作格律诗的梦。我们既然来了，就不会苟且，苟且不是我们这辈人的性格。我们知道感恩，只有继续努力，自强不息，才不会辜负陈老师对我们的期望；我们懂得尊重，只有不断上进，夺取丰收，才是对园丁最好的报答。我们也有一个小小的心愿，就是希望把我们这个班，努力打造成学校的一个品牌，为陈志强老师争脸，为吴江老年大学争光。

最后，想以一首绝句，作为本文的结尾：满腹诗书自骋驰，论今谈古任东西。诲人不倦倾囊授，勤奋学员业可期。